مدیران جوان
مدیریتی،فرهنگی،اجتماعی و.....مدیران جوان
مدیریتی،فرهنگی،اجتماعی و.....گروه بندی تحقیق رشته حسابداری
فصل اول:کلیات ومفاهیم سرپرستی وسازمان (بهرام ارژنگی ، محمود الهامی)
- مفاهیم مدیروسرپرست
- مفاهیم مدیریت وسازمان
- ارزش واهمیت مدیریت وسرپرستی
- انواع سرپرستی
- جایگاه وموقعیت سرپرستی
- تفاوت کارسرپرست با کارکارمندان
- اصول هفت گانه سرپرستی
- نقش ومسئولیت های خطیرسرپرستی
فصل دوم: کلیاتی درباره‌ی سازمان ها (علی امینی،مجتبی تقی زاده)
- ضرورت ایجادوعلل گسترش سازمان ها
- تعاریف سازمان
- اهداف سازمان
- انواع سازمان
- کلیاتی درباره‌ی مدیریت
- مفهوم وتعریف مدیریت
- بنیانگذاران مدیریت وفراگردمربوط به آن
فصل سوم : برنامه ریزی (طاهرعبدی،سینا قربانی)
- مبانی برنامه ریزی
- اهمیت وضرورت برنامه ریزی
- تعریف برنامه ریزی
- هدف ازبرنامه ریزی
- انواع برنامه ریزی
- محاسن برنامه ریزی
- معایب برنامه ریزی
فصل چهارم : تئوری کلاسیک (زهرا خورشیدی ،صدیقه کلانتری)
- بوروکراسی (ماکس وبر)
- مدیریت اداری (هنری فایول)
- مدیریت علمی (فردریک تیلور)
فصل پنجم: تئوری نئوکلاسیک (محمدقلی زاده،حسین مظهری)
- مکتب روابط انسانی
- مکتب اقتضایی
- مکتب سیستم ها
فصل ششم : انگیزش (عباس نقی پور،احمد نوذری)
- نظریه پردازی درمورد انگیزش
- نظریه های سلسله مراتب نیازها
- نظریه x ,y
نکته :
1- دانشجویان آزادند موضوعات را باگروه های دیگرعوض نمایند(با هماهنگی استاد)
2- دانشجویان ،می بایست با هم کارتحقیق وکنفرانس راانجام دهند. یعنی هرفصل برای دونفرطی دو جلسه کنفرانس داده شود.
3- تحقیقات می بایست مرتب ومنظم همراه با فهرست مطالب ومنابع باشد(کمتراز5صفحه نباشد)
4- هردانشجوموظف است درروزکنفرانس خلاصه تحقیق خودرا به تعدادکلاس تکثیرودراختیارآنان قراردهد.
5- از آن جا که دانشجویان رشته حسابداری درآینده به عنوان مدیر شرکت های فنی فعالیت دارندانتظاراین است که بحث های مشارکتی وگروهی رادرخودتقویت نمایند.
6- موادامتحانی این درس،ازکنفرانس های دانشجویان وبخشی ازمطالبی است که دروبلاگ استادآمده است تهیه وتنظیم می شود.
لذا توصیه می شود،همه‌ی دانشجویان کنفرانس همدیگررا به دقت مطالعه ودرنگهداشت آن مراقبت نمایند.
7- هردانشجوموظف است یک روزقبل ازکنفرانس،تحقیق خودرا به استادتحویل دهد.
8- باردیگرتاکیدمی شوداینجانب شما را به دوعنوان می شناسم؛یکی دانشجو ودیگری،مدیرعامل .واین انتظارمی رودکه فراترازیک دانشجو،درگفتاروکردارورفتارومناسبات وروابط (استاد ودانشجو) به بهترین نحووشایسته،بنمایانید.چراکه نسل تشنه‌ی فردا،درانتظاردانشجومعلمانی هستند،که همواره تاثیرگذارند.
9- البته ارائه کنفرانس ازطریق پاورپوئینت برای دانشجو معلمان کمی سخت می باشد.اما خالی ازلطف نیست.تصمیم با شماست.یقینا کسانی که به اهداف حرفه‌ای می اندشند،حرفه‌ای عمل می کنند.
